Comarques de Catalunya

Els alumnes de quart de l’escola, aquest trimestre, hem estudiat les comarques de Catalunya.

Una vegada les hem situat i pintat al mapa, per tal d’assolir millor els seu aprenentatge hem decidit dedicar una tarda a fer activitats referents al tema.

Per a realitzar aquestes activitats, hem inclòs a l’alumnat de tercer, ja que també és bo que treballant en equip uns aprenguin dels altres.

El primer que hem fet és preparar a l’aula tres grups de treball: el primer grup treballarà el trencaclosques de les comarques, el segon un trencaclosques de comarques diferent a l’anterior i el tercer grup jocs amb l’ordinador sobre les comarques.

L’experiència ha resultat molt gratificant per a tots i pensem repetir-ho en altres ocasions.

Educació Física

Els alumnes de cicle mitjà estem treballant els llançaments i les recepcions. També fem servir material variat com ara globus i ens ho passem molt bé a partir del joc.

Sortida al Camp d'Aprenentatge del Delta de l'Ebre

EL RIU: DOLÇ O SALAT?

El dilluns dia 9 de novembre els nens i nenes de cicle mitjà de la ZER vam fer una sortida al Camp d’Aprenentatge del Delta de l’Ebre.

Vam sortir de l’escola a les 8:45h i la primera parada va ser Riumar, allí on està la desembocadura del riu Ebre. Primer de tot vam esmorzar i acte seguit van venir els dos mestres monitors que ens van acompanyar durant tot el dia.

Primer, ens van explicar les activitats que faríem i la distribució dels grups i dintre del grup per parelles. Ens van donar uns prismàtics, ens van explicar l’activitat del vaixell i vam embarcar.

Amb el vaixell vam pujar riu amunt, ens vam parar a un lloc que es diu Mitjorn i vam recollir mostres d’aigua: de la superfície, del mig del riu i del fons del riu.

Després vam anar riu avall, fins la desembocadura i també vam recollir mostres de la superfície, del mig i del fons del riu.

Quan vam desembarcar, vam agafar l’autobús i vam anar fins a Sant Carles de la Ràpita, on està el camp d’aprenentatge. Vam dinar i acte seguit vam passar a les aules per realitzar la segona activitat.

L’activitat consistia en investigar si les mostres d’aigua que havíem agafat contenien sal o no, és a dir, si l’aigua del riu era dolça o salada. Per descobrir-ho vam fer diferents activitats: mirar pel microscopi i posar a bullir l’aigua i deixar-la evaporar. Aquesta última, va ser la prova que ens va fer veure que l’aigua del riu Ebre porta sal, fins a 25 km amunt de la seva desembocadura. L’aigua de la superfície és dolça, però l’aigua del mig i del fons és salada.

Finalment, vam tornar a agafar l’autobús i vam retornar als nostres pobles.

Vam passar un dia fantàstic i vam aprendre molt.

Benvinguts/des al curs 2015-2016

Projecte Observació de les plantes de l'entorn

Aquest curs, els alumnes de cicle mitjà, amb la senyoreta Dolors i el mestre Fernando, han estat treballant el projecte Observació de les plantes de l'entorn.
Aquí podeu veure el resultat final d'aquest projecte.

Observació de les plantes de l'entorn

Treballem els animals

Els alumnes de tercer hem acabat el curs realitzant una exposició envers l’últim tema de l’àrea de Medi Natural: ELS ANIMALS. 

En primer lloc vam parlar a la classe sobre la classificació dels animals i les seves característiques principals. 

Seguidament, i per grups, vam triar els animals que treballaria cada grup i ho vam començar a preparar. 

Per últim cada grup va exposar davant la classe el treball realitzat. 

Ha estat un treball molt interessant per finalitzat el curs.

Recitem poemes

Els alumnes de 4t us recitem alguns poemes que hem treballat a la classe de llengua.
Ho fem molt bé!

Coneix la Terra Alta: La Fontcalda

El dia 28 de maig els alumnes de cicle mitjà vam anar d'excursió a la Fontcalda.

Vam sortir de l'escola a les 9:30h, en direcció a l'estació de Prat de Comte. Allí vam esmorzar i tot seguit vam emprendre el camí cap a la Fontcalda. No ens va costar gaire estona, però va ser divertit passar pels dos túnels.

Vam arribar a la Fontcalda i ens vam separar en grups per observar la flora i la fauna de l'entorn. Ens ho vam passar bé ja que moltes plantes que hi vam veure les havíem estudiat aquest curs fent el projecte.

Després ens vam banyar els peus a la font, d'on sortia aigua calenta.

A la tarda van venir els agents rurals i van alliberar un voltor i unes perdius.

Ens ho vam passar molt bé!

El sistema Braille

Els alumnes de 4t de primària de l’escola Cèsar Martinell vam preparar una activitat sobre el sistema “Braille” de lectura i escriptura per a invidents.

Vam fer aquest treball perquè estava al llibre de medi i vam pensar que seria interessant provar-ho.

Ho vam fer en un paper seguint els passos que ens deia el mestre, però en veure que era molt difícil i que a alguns els hi sortia malament, vam pensar fer-ho a l’ordinador. I quan ho vam fer a l’ordinador ens va sortir molt millor.

En conclusió, vam aprendre molt i va ser molt entretingut. Aquí teniu el resultat del nostre treball. Esperem que us agradi!

Els rius

Els alumnes de 3r hem fet un treball en grup sobre els rius de Catalunya.
Cada grup va triar un riu i va realitzar una presentació Power Point que després va presentar a la resta d'alumnes de l'aula.
Ha estat un treball amb molta implicació per part de les famílies, i a més els ha permès utilitzar els continguts apresos a les sisenes hores TAC.
Un treball molt interessant.
Aquí podeu veure unes quantes imatges de la feina feta.

El llibres que hem llegit

Els nens i nenes de tercer vam tenir com a treball de Nadal llegir un llibre.
D'aquest llibre vam fer una fitxa de treball, però a més teníem una altra feina, presentar el llibre que havíem llegit davant dels companys.
Ha estat una activitat molt xula, ja que a més de presentar-los el llibre vam haver de contar-los una mica l'argument i fer que tots els companys s'interessessin per la seva lectura.
Aquí teniu les imatges de la presentació.

Creem fòssils

El divendres 30 gener, a les 9 del matí, a classe de medi vam fer un experiment sobre els fòssils.

Amb guix, aigua, petxines i altres materials vam crear un fòssil fent servir un motlle de plastilina. 

El procediment és fàcil i ho vam aconseguir, tot i que alguns se'ns van trencar perquè el guix és molt fràgil. 

Alguns noms dels nostres fòssils són: Fossilus Carlus Quartus i Fossilus Quartus Petxinus.

Va quedar tot molt bonic i va ser molt divertit!